STICHTING SCHOOL’S COOL ARNHEM

Optimale kansen voor ieder kind
Ieder kind zou optimale kansen moeten krijgen om zichzelf te ontwikkelen. Stichting School’s Cool Arnhem zet zich in om dit te realiseren door vrijwillige thuismentoren te koppelen aan middelbare scholieren die extra begeleiding nodig hebben.

De thuismentor bezoekt het kind thuis en fungeert als een persoonlijke coach. Positieve aandacht en een persoonlijke benadering staan hierbij centraal. Deze aanpak blijkt succesvol te zijn.

De een-op-eenrelatie tussen thuismentor en kind, samen met de begeleiding in de vertrouwde thuissituatie, werpt vruchten af. Bijna alle kinderen die deelnemen aan School’s Cool zijn beter in staat om zich op school te handhaven. Bovendien stimuleert het programma de betrokkenheid van ouders. Veel thuismentoren blijven zelfs na het beëindigen van de formele begeleiding in contact met hun mentorkind.

Wil jij ook het verschil maken als thuismentor? Dan zijn wij op zoek naar jou! Kijk onder Thuismentor worden voor meer informatie.

Thuismentor 1

2024-04-15
SchoolsCool Arnhem

Vanaf september 2019 ben ik thuismentor. Je helpt kwetsbare brugklassers met de overgang van de basisschool naar de middelbare school. Het kan gaan om in meer of mindere mate huiswerkbegeleiding, leren plannen, of sociale problematiek.

Thuismentor Thomas

Thuismentor 2

2024-04-15
SchoolsCool Arnhem

Wat me aanspreekt, is het vooruithelpen van een leerling op punten waar zij of hij moeite mee heeft. De meeste leerlingen kunnen dat zelf goed aangeven, maar niet altijd. Goed luisteren, open vragen stellen en doorvragen is daarom belangrijk.

Thuismentor

Thuismentor 3

2024-04-15
SchoolsCool Arnhem

Leerlingen kunnen vol verrassingen zitten en hebben vaak onverwachte kwaliteiten. Het is bijzonder om te zien over hoeveel veerkracht een leerling kan beschikken en zich vanuit achterstand met de juiste aandacht er weer helemaal bovenop kan werken.

Thuismentor Chris

Thuismentor 4

2024-04-15
SchoolsCool Arnhem

Van het thuismentorschap verwachtte ik een hoop voldoening. Ondanks veel chaos en onduidelijkheid door COVID-19, is ook dit jaar mijn leerling over naar het tweede jaar. De waardering die je ervoor terugkrijgt is enorm.

Thuismentor Chris

Thuismentor 5

2024-04-15
SchoolsCool Arnhem

Ik zie het mentorschap als een vorm van wederzijds leren. Blijf openstaan voor nieuwe impulsen en inzichten en probeer bij je ondersteuning vooral de aansluiting te zoeken bij de behoefte van de leerling. Dat maakt de samenwerking het meest vruchtbaar.

Thuismentor Chris

Thuismentor 6

2024-04-15
SchoolsCool Arnhem

Omdat het om persoonlijke begeleiding gaat, kun je goed inzicht krijgen in waar en hoe de leerling hulp nodig heeft. Omgekeerd kan de leerling kenbaar maken waar accenten op gelegd moeten worden. Het is een tweerichtingsverkeer, dat spreekt me erg aan.

Thuismentor Thomas

Thuismentor 7

2024-04-15
SchoolsCool Arnhem

Het leerdoel van de leerling is elk jaar anders. Soms is het om op een hoger leerniveau te komen. Soms leren om school goed te combineren met sport, tijd voor vrienden en computerspellen. Soms gaat het om leren omgaan met juffen en meesters waar je eigenlijk een hekel aan hebt.

Thuismentor Tonnie

Thuismentor 8

2024-04-15
SchoolsCool Arnhem

Ik ben vrijwillige thuismentor bij stichting School’s Cool Arnhem, omdat ik het belangrijk vind er te zijn voor een leerling die minder kansen heeft in het onderwijs.

Thuismentor Paul

STICHTING SCHOOL’S COOL ARNHEM

Partners & sponsoren